EL COACHING
El coaching profesional consiste en una relación profesional continuada que ayuda a obtener resultados extraordinarios en la vida, profesión, empresa o negocios de las personas. Mediante el proceso de coaching, el cliente profundiza en su conocimiento, aumenta su rendimiento y mejora su calidad de vida.
En cada sesión el cliente elige el tema de conversación mientras el coach escucha y contribuye con observaciones y preguntas. Este método interactivo crea transparencia y motiva al cliente para actuar. El coaching acelera el avance de los objetivos del cliente, al proporcionar mayor enfoque y conciencia de sus posibilidades de elección. El coaching toma como punto de partida la situación actual del cliente y se centra en lo que éste esté dispuesto a hacer para llegar a donde le gustaría estar en el futuro, siendo conscientes de que todo resultado depende de las intenciones, elecciones y acciones del cliente, respaldadas por el esfuerzo del coach y la aplicación del método de coaching.
La Internacional Coach Federation (ICF) se adhiere a los principios de una forma de coaching que respeta al cliente como el experto en su vida y trabajo y cree en cada cliente como un ser creativo, con iniciativa y completo.
Basándose en este fundamento, las responsabilidades del coach son:
- Descubrir, aclarar y definir lo que el cliente quiere alcanzar
- Estimular el auto-descubrimiento del cliente
- Suscitar soluciones y estrategias generadas por el propio cliente
- Mantener en el cliente una actitud responsable y consecuente.
COACHING ONTOLÓGICO
El Coaching Ontológico es un proceso de aprendizaje que permite a cualquier persona alcanzar un objetivo determinado. Para que esto ocurra, esa persona debe:
- Reconocer una Brecha de Aprendizaje, es decir, un espacio de insatisfacción o desarrollo entre su realidad presente y su futuro deseado.
- Declarar que no sabe y que, por tanto es un/a aprendiz que tiene algo que aprender.
- Declarar que se compromete a aprender.
- Declarar que el/la coach es la persona que le acompañará en este proceso de aprender a aprender.
Tradicionalmente, el Coaching se ha centrado en promover el aprendizaje de nuevas acciones para conseguir unos resultados deseados. Es lo que denominamos aprendizaje de primer orden. Existen, sin embargo, ciertas acciones que una persona es incapaz de realizar desde el/la observador/a que está siendo, desde las interpretaciones que está haciendo.
Llamamos Coaching Ontológico al aprendizaje de segundo orden, es decir, a aquel proceso que permite a una persona observar la realidad desde otra perspectiva y, en consecuencia, llevar a cabo unas acciones que antes, desde su posición anterior, no era capaz de realizar.
Por ejemplo, una persona tiene dificultad para decir ‘no’ en su vida. El Coaching tradicional la ayuda a diseñar acciones y motivarla para que ponga límites. Pero esa persona sigue sin ser capaz de decir ‘no’. El Coaching Ontológico le propondría a esa persona una nueva forma de ver e interpretar el ‘no’ en su vida. Y, a partir de esa nueva interpretación, le propondría el diseño de acciones específicas.
En este sentido decimos que el Coaching Ontológico es transformacional porque, al poder observar e interpretar la realidad desde otro punto de vista, la persona se transforma y, ahora sí, puede iniciar acciones hacia su objetivo deseado.